儿童多动症的致病因素有哪些

　　孩子们已经处于活跃期。很多家长发现，孩子往往无法静下心来，总有说不出口的话。不知道的人长期把它当成好的表现。儿童多动症的长期存在会严重影响儿童的学习。那么，儿童多动症的致病因素有哪些呢？

　　1.脑组织器质性损害:母亲患有高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等。怀孕期间；异常交付；孩子出生或外伤后1-2年内有中枢神经系统感染。这样的孩子容易出现多动症。这是多动症的主要原因。

　　2.大脑神经递质不足:也是多动症的主要原因。比如大脑中去甲肾上腺素、多巴胺等神经递质的浓度降低，削弱了中枢神经系统的抑制活性，增加了儿童的运动量。因此，多动症儿童应首先考虑药物治疗。没有给孩子哺乳的父母应该特别注意这个原因。

　　3.遗传因素:有人认为先天身体缺陷、器官异常、染色体异常、父母精神病等遗传因素会不同程度地影响儿童的脑功能，导致其先天身体缺陷和多动症。这也是多动症的原因。

　　4.心理因素:由于孩子心理发育不成熟，在此期间，家庭关系不和谐，动辄打骂，或者在学校受到不当的体罚和歧视，都会使孩子遭受巨大的痛苦。精神创伤，导致抽搐或移动等异常行为。

　　几种临床表现

　　注意力缺陷

　　患有这种疾病的孩子注意力持续时间短，容易分心。他们往往无法过滤掉无关的刺激，对各种刺激做出反应。因此，当孩子上课、做作业或做其他事情时，他们的注意力往往难以保持，并且经常分心。他们经常被周围的环境分散注意力，四处看看或听听对话；他们往往很难长时间做事情。

　　冲动。

　　患有这种疾病的孩子更容易冲动和鲁莽。因此，孩子经常不分场合地打断或打断别人的谈话；他们经常打断或干扰别人的活动；老师经常回答问题而不完成；他们常常不顾危险爬上爬下；会肆无忌惮地伤害别人或自己。孩子往往情绪不稳定，容易因琐事而过度兴奋、急躁、生气、哭闹，甚至出现挑衅、攻击行为。

　　认知障碍和学习困难

　　部分患有这种障碍的儿童有空间知觉障碍、视听转换障碍等。虽然儿童的智力正常或接近正常，但由于注意力障碍、多动障碍和认知障碍，他们的学习成绩往往落后于智力。萧蔷在这种情况下的处境足以说明这一特点。

　　如果孩子天生注意力不集中，很容易导致注意力不集中，这也是儿童多动症的一个关键因素。如果长时间不能专心做事，很容易导致智力低下，尤其是对于家庭关系不和谐的人，会严重影响孩子的心理发育。

　　目前常用的物理治疗方法就是经颅磁刺激仪治疗，这是一种对于治疗多动症比较有效的仪器，并且经颅磁刺激仪的治疗效果比传统的药物和心理行为治疗的效果都要好一点，它是采用的纯物理的治疗方式，是不会有副作用的，现在有很多医院都在使用这种仪器治疗多动症。

　　若是家长觉得每次都去医院治疗不方便，也可以选择使用择思达斯家用版的经颅磁刺激仪，它不仅不仅小巧方便，而且是在家就能自主治疗的，治疗效果和医院的也是没有区别的，也不需要家长再带着孩子次次跑医院。